Lieve
kinderen, volgende week kan iedereen naar school. Joepie!
Ik
wens jullie een fijne laatste schoolmaand.
Wij
doen nog eventjes verder met de blog.
Terug naar ons verhaal van Noach. Deel 4. Veel groetjes!!!
Terug naar ons verhaal van Noach. Deel 4. Veel groetjes!!!
De
familie van Noach zat nu al een paar dagen in de grote boot. Het was niet
altijd makkelijk om binnen te zitten met elkaar … Soms was het frustrerend
omdat het zo lang duurde. Er was al eens spanning en dan was iedereen
geïrriteerd. Maar heel vaak waren ze ook erg zorgzaam voor elkaar. Wanneer een
van hen het moeilijk kreeg, beurde een ander hem weer op.
Soms
voelden ze zich verveeld, maar de vrouw van Noach deed dan haar best om een
leuk spel te bedenken. Of Noach vertelde een boeiend verhaal. Als ze dan zo bij
elkaar zaten, was het best gezellig. Ze waren dan blij met mekaars gezelschap.
Wanneer
de vrouw van Noach wat verdrietig of ongelukkig was, maakten haar zonen een
mooie tekening voor haar op de muur van de ark. Dan brak er weer een glimlach
op haar gezicht door.
Natuurlijk
waren ze soms bang. Ieder van hen voelde zich soms wat benauwd. Of in donkere
momenten zelfs doodsbang … Maar altijd weer was er iemand die dan zei: ‘Kop op,
het komt goed.’ Zo troostten ze elkaar en hielden mekaar op de been. Daarna
voelden ze zich weer gerustgesteld.
Eigenlijk
voelden ze zich sterk met elkaar verbonden. Dat maakte het leven in de ark soms
licht en vrolijk. Ja, zelfs gelukkig. Op die momenten voelde Noach God heel
dichtbij.
Ze
werkten samen om het schip varende te houden. Ze hadden aandacht voor elkaar en
maakten tijd voor elkaar. Ze waren er voor elkaar wanneer ze het moeilijk
hadden of hielpen elkaar bij de klusjes aan boord. ‘We zitten allemaal in
hetzelfde schuitje,’ zei Noach. En zo was het maar net …
Lees de
opdrachten of beluister ze: https://www.youtube.com/watch?v=Nf2goUTO6BI&feature=youtu.be
Maak
1 opdracht met een bolletje.
Wanneer
je wil, mag je meer dan 1 opdracht maken.
·
Onderstreep
in het verhaal hoe de familie van Noach elkaar steunt.
3-4
|
5-6
|
·
Heb
je nog de poppetjes van vorige keer?
·
Anders:
kleef poppetjes op rietjes, wasknijpers of satéstokjes. Speel het verhaal zo
goed mogelijk na.
1-2
|
3-4
|
·
Vertel
met je eigen woorden na wat er met Noach gebeurt.
1-2
|
3-4
|
5-6
|
·
Maak
een tekening bij het verhaal die zo goed mogelijk uitdrukt wat er in het
verhaal gebeurt.
1-2
|
3-4
|
5-6
|
Maak
1 opdracht met een vierkantje.
Wanneer
je wil, mag je meer dan 1 opdracht maken.
§ Neem een
beetje klei. Maak met klei deze gezichten na of teken.
-
De
vrouw van Noach is wat verdrietig.
-
De
vrouw van Noach wordt opgevrolijkt door een tekening.
-
Een
van de zonen verveelt zich.
-
De
zoon luistert geboeid naar een verhaal van Noach.
-
Een
van de zonen is bang.
-
De
zoon voelt zich gerustgesteld na een gesprek met Noach.
-
Noach
is blij met zijn familie rondom zich.
-
Noach
voelt God dichtbij.
1-2
|
3-4
|
5-6
|
§ Wat betekent
de uitdrukking ‘in hetzelfde schuitje zitten’? Wanneer je het niet weet, kun je
het via internet opzoeken.
Noach en zijn familie zitten samen
in hetzelfde schuitje. Ze zitten niet alleen letterlijk in dezelfde boot. Ook
het spreekwoord ‘in hetzelfde schuitje zitten’ past bij hen. Kun jij dat
uitleggen?
5-6
|
§ Wat zouden
deze mensen aan elkaar zeggen?
Teken tekstballonnetjes en vul het in.
Teken tekstballonnetjes en vul het in.
-
de
vrouw van Noach tegen haar zoon die zich verveelt
-
de
zoon tegen zijn mama die verdriet heeft
-
Noach
tegen zijn zoon die bang is
-
de
zoon tegen zijn broer die het zwaar heeft met zijn klusjes
1-2
|
3-4
|
5-6
|
§ Welk
mannetje uit de boom vind jij passen bij deze situaties?
-
Soms
is de zoon van Noach doodsbang.
-
Noach
stelt hem dan gerust: ‘Het komt goed.’
-
De
vrouw van Noach wordt opgevrolijkt door haar zoon.
-
Een
van de zonen verveelt zich.
-
De
moeder bedenkt dan een leuk spel.
-
Noach
geniet van zijn familie zo dicht bij hem.
-
Er
is veel verbondenheid in de ark.
3-4
|
5-6
|
§ Noach
gelooft in God. Maar wie is God eigenlijk voor Noach? Je kunt het tekenen, opschrijven,
schilderen of kleien. Deze woorden kunnen je misschien helpen. Je kunt dan
eerst de woorden onderstrepen die jij vindt passen.
God
is voor Noach …
rust een hulp vertrouwen liefde vriendschap troost
stilte een nieuw
begin kracht vinden familie samen zijn weer verder kunnen geloven in jezelf veiligheid
3-4
|
5-6
|
Maak
1 opdracht met een pijltje.
Wanneer
je wil, mag je meer dan 1 opdracht maken.
Ø Oplosthee
Iets warm drinken heeft vaak iets
troostends. Je kunt je eigen drankje maken: warme melk of thee. Je kunt er
verschillende zaken aan toevoegen: een beetje cacaopoeder, wat honing,
anijssterren, kleurrijk strooisel, kaneelstokje, vanillestokje … Telkens je een
ingrediënt toevoegt, kun je denken aan iemand die jou steunt of die jij steunt.
Hef dan je glas op de lieve mensen rondom jou die in hetzelfde schuitje zitten
als jij. Als je wil, kun je even danken voor deze mensen of een gebed doen.
1-2
|
3-4
|
5-6
|
Ø Ook jij zit
in deze corona-crisis met anderen in hetzelfde schuitje. Met wie zit jij in
hetzelfde schuitje? Teken een grote boot en teken jullie er samen in. Wat doen
jullie om elkaar te steunen? Teken of schrijf het. Heeft dit voor jou ook iets
met God te maken? Teken bij dat stukje dan een hartje.
1-2
|
3-4
|
5-6
|
Ø In deze
corona-crisis zitten we allemaal in hetzelfde schuitje. We moeten allemaal
voorzichtig zijn en zorg dragen voor elkaar. Om elkaar wat te steunen, kunnen
we allerlei dingen doen. Wat wil jij doen?
-
een
tekening maken voor de buren
-
een
leuke boodschap krijten op de stoep
-
wafels
of koekjes bakken voor iemand
-
een
kaartje sturen naar iemand
-
via
Skype een lieve boodschap doorgeven
-
mama,
papa, broer of zus een compliment geven
-
broer
of zus een verhaal voorlezen
-
een
kaarsje branden voor wie het moeilijk heeft
-
een
lieve boodschap voor het raam hangen
-
…
1-2
|
3-4
|
5-6
|
In deze tijd zien we andere mensen
niet zo veel. Toch zitten we in hetzelfde schuitje. Je kan deze mensen in je
hart wel nabij zijn …
Ga rustig zitten of liggen. Sluit je
ogen. Adem rustig in en uit. Volg je adem. Voel het verschil tussen de lucht
die naar binnen gaat en die naar buiten gaat … Leg je hand op je hart. Voel je
hart kloppen …
Stel je nu een persoon voor die je
graag ziet. Zie hem of haar voor je … Kijk naar zijn of haar gezicht … De ogen
… De lippen … En stel je nu voor hoe vanuit jouw hart een straaltje met licht
vertrekt naar deze persoon. Het is een heel bijzondere straal, eentje waarmee
je allemaal mooie dingen kunt sturen: liefde, geluk, vriendschap … Beeld je
maar in hoe die lichtstraal de persoon uit jouw gedachten omvat. Neem je tijd
maar om naar dit tafereel te kijken en laat net zo veel mooie dingen naar jouw
persoon stromen als jij wil …
Kies nu een andere persoon. Stuur
ook hem of haar een lichtstraal vol positieve dingen. Kijk maar toe hoe al die
mooie dingen naar deze persoon stromen … Nu mag je in gedachten die lichtstraal
groter en groter maken … totdat ze de hele wereld omvat. Beeld je maar in hoe
het licht uit jouw hart de hele aarde geluk en liefde toestuurt. En misschien
wil je er zelf nog een paar mooie dingen aan toevoegen … Voel nu wat dit met
jou doet … Wat doet dit in je hart, in je hoofd, in je buik? Blijf even bij dat
gevoel …
En wanneer jij eraan toe bent, mag
je jezelf uitrekken, even over je gezicht wrijven en weer in het hier en nu
komen …
1-2
|
3-4
|
5-6
|
Ø Maak een collage van artikels en foto’s die je
vindt waarbij mensen elkaar steunen in de corona-crises. Je kunt deze collage
als inspiratie en steun voor het raam hangen.
3-4
|
5-6
|
Ø Wie is God nu
voor jou na het lezen van dit verhaal? Je kunt het tekenen, opschrijven,
schilderen of kleien. Deze woorden kunnen je misschien helpen. Je kunt dan
eerst de woorden onderstrepen die jij vindt passen.
God
is voor mij …
rust een hulp vertrouwen liefde vriendschap troost
stilte een nieuw begin kracht vinden familie
samen zijn weer verder
kunnen geloven in jezelf veiligheid
3-4
|
5-6
|
